Jon Lauglo,
kontor: HE 583,
epost: jon.lauglo@ped.uio.no
tlf 22855381
PED2000 H?sten 2007: Sosialisering og oppdragelse--utdanningssosiologisk serie. Undervisningsplan.
DEL 1: Forelesninger
Auditorium 2, tirsdager 10.15 til 1200. Planen er ? dekke 2 tema i hver dobbeltime.
Henvisninger til relevant fellespensum er angitt ved henvisning til forfatter under hvert tema (i kursiv). Litteraturen i fellespensum for disse forelesningene finnes dels i PED2000 kompendium, dels i Christian Beck og Anton Hoem (red)(2001) Samfunnsrettet pedagogikk-N?. Dessuten vil tekst om forsknings resultater vedr. effekt av frittst?ende skoler bli lagt ut p? emnesiden for PED2000.
21. august
· Sosialiseringsbegrepet (H?gmo, ”Sosialization” i Boudon & Bourricaud)
· Utdanning og ulikhet i Norge. Tendenser og forklaringsmodeller (Nordli Hansen & Mastekaasa)
28. august
· Sen-modernitet og sosialisering (Hoem, ?sterud, Beck, Nordli-Hansen & Mastekaasa)
· Kulturell kapital (Broady & Palme om Bourdieu)
(4. september: Ingen forelesning)
11. september
· Etnisitet og flerkulturell pedagogikk (Pihl, ?zerk)
· Innvandrerungdommer og skole: Akt?rperspektiv og sosial kapital (Lauglo om ”innvandrerungdommer ..”)
18. september
· Norsk skoles sosialhistorie: resosialisering p? ?vrighetens premisser, eller en ”folkelig skole” ? (Edvardsen, Lauglo om Populisme)
· Konsekvenser av Frittst?ende skoler (Beck, Lauglo lagt inn p? PED2000 sin emneside)
DEL 2. Seminarer
Tirsdager 1015-1200 i seminarrom 234 i Helga Engs Hus
Planen nedenfor er fleksibel og kan bli endret. 1. prioritet: gi studenter anledning til ? f? tilbakemeldning fra andre studenter (og fra seminarleder) om plan for semesteroppgave. 2. prioritet: diskusjon av utvalgte tekster fra fellespensum—hvis seminardeltakerne mener det er s?rlig behov for dette. 3. prioritet: innfletting av funn fra forskning som p?g?r, som har relevans for kursets tematikk.
25. september:
(1) Planlegging av presentasjoner fra studenters arbeid med semesteroppgaver.
(2) Vanskelige begreper i fellespensum? (3) evt. presentasjon m diskusjon: Trenger vi et utvidet begrep om elevers ”sosiale hjemmebakgrunn”? ( familiestruktur, familieengasjement i samfunnssp?rsm?l har betydning )
2. oktober:
Diskusjon av skisser til semesteroppgave (evt.diskusjon av utvalgte tekster i fellespensum).
9. oktober:
Diskusjon av skisser til semesteroppgave (evt diskusjon av utvalgte tekster i fellespensum)
16. oktober:
Diskusjon av skisser til semesteroppgave. Kursevaluering. (evt: ”Voksenutdanning for folk med liten eller ingen skolegang. Et begrunnet satsingsomr?de for utvikling av utdanning i u-land?” )